Le lezioni di educazione musicale si svolgono in gruppo, a partire dai 3 anni. Le attività musicali, proposte in forma di gioco e calibrate in base all’età e alla preparazione degli allievi, toccano gli elementi fondamentali del linguaggio musicale (ritmo, melodia e armonia), e risvegliano in modo mirato, attraverso l’ascolto, la riproduzione e l’improvvisazione, gli istinti musicali già naturalmente presenti in ogni bambino.
Dopo il primo “grado”, durante il quale i bimbi hanno assorbito oralmente e profondamente tutti gli elementi del linguaggio musicale, si passa, negli anni successivi, a livelli sempre più consapevoli durante i quali viene introdotta gradualmente la scrittura e lettura musicale, fino ad approdare al “solfeggio vivo” e all’educazione strumentale.


A chi è rivolto il corso: Bambini dai 3 anni in su
Numero minimo iscritti: 5 bambini
Quanto dura una lezione: 1 ora
Qual'è la cadenza delle lezioni: settimanale
Quanto dura il corso: da ottobre a maggio
Tenuta consigliata: abbigliamento comodo e ciabattine.
Costo: € 40,00 mensili
Docente: Agnese Toniutti, diplomata in Pianoforte, laureata in Discipline Musicali - indirizzo interpretativo, diploma Pedagogico Metodo Willems, decennale esperienza didattica in educazione musicale, strumentale al pianoforte e in direzione di cori di voci bianche e ensemble orchestrali, sia con piccoli allievi (dai 2 anni di età) che con ragazzi e adulti. Docente e Responsabile per i progetti musicali in diverse associazioni private e scuole pubbliche della regione. Solista e pianista in ensemble, attualmente impegnata nell'approfondimento pedagogico per la formazione dei futuri insegnanti.

E' necessario essere soci dell' "ASD Il Pifferaio Magico" per la copertura assicurativa.

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L'EDUCAZIONE MUSICALE CON IL METODO WILLEMS^®
Edgar Willems nacque in Belgio nel 1890. Musicista autodidatta, concluse gli studi al Conservatorio di Ginevra dove in seguito insegnò filosofia e psicologia della musica e “Solfège”. Da questa esperienza scaturì la consapevolezza del rapporto profondo tra l’arte musicale e la natura dell’uomo, come unione di fisicità, affettività e razionalità. Basandosi su questa fondamentale considerazione, Willems costruì un metodo di educazione musicale adatto a risvegliare e stimolare la musicalità presente in ogni individuo, più o meno dotato, fin dalla primissima infanzia, attraverso tappe già percorse nel naturale apprendimento della lingua materna.
Questa metodologia parte dunque dall’esperienza viva del suono, del ritmo, della melodia e dell’armonia, anche grazie ad un ricco materiale uditivo, e passa solo in seguito, con consapevole gradualità, alla fase astratta del solfeggio e della teoria. Guardando alla vita, dove il bambino impara prima a parlare e molto più tardi a leggere, appare chiara l’impossibilità di educare veramente al linguaggio musicale attraverso il solfeggio e la scrittura.
L’obiettivo principale diventa allora l’assorbimento attivo e ricettivo del mondo sonoro, con l’universo espressivo che racchiude in sé: per questo all’interno di ogni lezione viene riservato largo spazio all’improvvisazione ritmica e melodica.
Il metodo di Educazione Musicale Willems si rivolge quindi a tutti i bambini indistintamente, sia come contributo alla crescita armonica e culturale dei piccoli allievi, e allo sviluppo della loro sensibilità interiore e artistica, che come base solida e gioiosa per la futura pratica strumentale e vocale.

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Ultimo aggiornamento ( Giovedì 03 Giugno 2010 08:32 )